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高考美術培訓速寫基礎教程:速寫的幾種類型

時間:2015-10-28 來源:長沙智博高考美術培訓學校

一、頭像速寫

美術高考培訓速寫基礎

  這一階段練習的內容主要是頭部。從美術視覺的角度上講,人的頭部特征主要由五官、臉型和發型三個部分組成,應引導學生從這三個方面去認識一個人的相貌特征。

  五官要注意抓眼、鼻、嘴的特點:臉型重點觀察顴骨、腮幫和下頜這三個點;對于發型,則重點在于表現顏面部周圍的地方,因為這一帶的發型能輔助說明相貌特征。在對這三方面特征的觀察和表現的過程中,首先要讓學生了解頭部的結構、比例關系。

  畫的時候,可以采用由里到外的步驟進行,先從眼,鼻,嘴,臉型到發型這樣一個順序畫。并且注意表現一下頭和頸、肩的銜接關系。


 二、四肢速寫

  手和腳也是人物速寫中的一個重要表現部分,其結構和變化比較微妙,是速寫練習中的一個難點。從大的視覺感受上可以把手分為手指和手掌兩大部分。正面看,手掌可以概括為一個五邊形,而手指可理解成由圓柱體連續而成的。手掌在不同的視覺角度下其五邊形特征的變化是不同的。手指指尖細指根粗、指關節處大。因此在表現手指時用線不宜過于平滑,在指關節處應注意線條的曲折變化,這樣畫出來的手才有生活的真實。

  對于腳部的練習,重點是調整不同視覺角度下足背、足前掌和腳后跟三大部分的關系,在動筆之初先把足背線,前掌邊緣線和后跟邊線定準確,然后再進行腳部其他地方的刻畫。


三、衣皺速寫

  衣皺是人物速寫訓練中有必要進行專題研究的一個內容,在衣皺處理中各種主次、強弱等對比語言地合理運用,能增強人物速寫作品的藝術魄力。

  衣皺的產生和消失與人體的運動有密切關系,衣皺主要集中于人體活動關節的內側,因此應注意結合人體的運動對衣皺進行描繪,同時要對看到的衣皺進行概括提煉,以能夠通過衣皺表現人體的動態,不能過于瑣碎,切忌看到什么畫什么。在

  背部、手臂、大腿等非關節部分的衣皺要進行簡化處理,并應強調對比語言的運用,比如關節內側的密與關節外側的疏的對比,輪廓線條長與皺紋線條短的對比,主要線條強與次要線條弱的對比等。在練習中,可以先對肘關節、膝關節進行局部寫生,訓練對衣皺的提煉概括和表現能力,然后再進行半身和全身的衣皺練習。


 四、全身速寫

  在畫全身速寫時,首先必須了解人體的各種比例關系并能在作畫時輕松表現。其次要能把握頭、胸腔和骨盆在不同動態中的關系,注意頭、頸、肩的銜接,腰和臀部的銜接。最后要認識到人體的透視變化特征,使畫出來的人體有體積感。



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